Wawancara lampiran dewasa umumnya terdiri dari sekitar 20 pertanyaan.
Wawancara lampiran dewasa, yang paling sering dikaitkan dengan peneliti Mary Main dan rekan-rekannya, adalah wawancara semi- terstruktur yang umumnya terdiri dari sekitar 20 pertanyaan. Ini didasarkan pada prinsip kerja sama Paul Grice — seperangkat harapan percakapan standar yang terdiri dari hubungan, cara, kualitas, dan kuantitas. Tujuan dari wawancara ini adalah untuk memungkinkan peneliti pelaksana untuk mengevaluasi representasi batin dari keterikatan masa kanak-kanak dari orang dewasa yang diwawancarai. Informasi yang dikumpulkan dari wawancara ini kemudian dapat digunakan untuk menilai bagaimana orang yang diwawancarai berurusan dengan mengidentifikasi, mencegah dan melindungi dirinya sendiri dari kemungkinan bahaya, terutama dalam hubungan intim.
Seorang profesional dapat mengajukan pertanyaan tentang peristiwa traumatis masa lalu dalam wawancara lampiran dewasa.
Wawancara lampiran orang dewasa kadang-kadang bingung dengan skala laporan diri lampiran orang dewasa. Namun, keduanya berbeda dalam hal yang pertama menilai ikatan masa kanak-kanak, sedangkan yang terakhir biasanya hanya berfokus pada hubungan romantis. Terlepas dari kenyataan bahwa tujuan wawancara keterikatan orang dewasa biasanya untuk mengukur bagaimana seseorang berinteraksi dengan orang lain dalam berbagai situasi, termasuk yang romantis, mereka umumnya dievaluasi oleh keterikatan masa kanak-kanak dengan keluarga inti.
Wawancara keterikatan orang dewasa dapat memberikan wawasan tentang bagaimana seseorang berinteraksi dengan orang lain.
Saat melakukan wawancara lampiran orang dewasa, yang dapat berlangsung antara 60 dan 90 menit, pewawancara akan sering meminta orang yang diwawancarai untuk mempertimbangkan kenangan terkait keterikatan dari masa kecilnya sambil mempertahankan dialog yang jelas dan bijaksana dengan pewawancara. Selama dialog ini, orang yang diwawancarai biasanya diminta untuk merenungkan pengalaman keterikatan dan pengaruhnya; hubungan saat ini dengan orang tua dan, jika berlaku, anak-anak; pengalaman traumatis masa lalu; dan kehilangan orang yang dicintai. Wacana ini kemudian ditranskripsikan dan dinilai, biasanya mengevaluasi koherensi setiap respons. Penilaian wawancara ini dikatakan rumit, dan hampir selalu dilakukan oleh seorang profesional yang telah menjalani pelatihan ekstensif di bidang khusus ini.
Orang dewasa yang ditempatkan di bawah kategori aman-otonom umumnya akan memberikan wawancara yang terbuka, jelas dan jujur, bahkan ketika menceritakan peristiwa masa lalu yang sulit.
Umumnya ada tiga klasifikasi yang dapat dihasilkan dari wawancara lampiran orang dewasa: aman-otonom, non-otonom dan tidak aman. Orang dewasa yang ditempatkan di bawah kategori aman-otonom umumnya akan memberikan wawancara yang terbuka, jelas dan jujur, bahkan ketika menceritakan peristiwa masa lalu yang sulit. Orang yang diwawancarai tidak otonom dan tidak aman, di sisi lain, dapat menyajikan salah satu dari tiga pola selama wawancara. Pola-pola ini jatuh di bawah judul mengabaikan, sibuk dan tidak terselesaikan. Pola wacana yang mengabaikan biasanya akan singkat, digeneralisasi dan menampilkan banyak kontradiksi; wacana yang sibuk seringkali bertele-tele, tidak koheren, dan kadang-kadang akan bercabang menjadi obrolan yang tidak relevan; sementara pola-pola yang belum terselesaikan akan secara teratur menampilkan disorganisasi pemikiran, dan dapat terdiri dari banyak keheningan yang berkepanjangan.
Informasi yang dikumpulkan dari wawancara lampiran orang dewasa dapat digunakan untuk menilai bagaimana seseorang akan menangani hubungan intim.
Orang yang aman-otonom dapat melakukan percakapan yang masuk akal tentang suatu topik, bahkan yang menyakitkan seperti pelecehan, jika dia telah menerima apa yang terjadi. Orang yang menolak cenderung meremehkan pentingnya hubungan pribadi, malah menjadi sangat percaya diri. Orang yang sibuk terlalu terlibat dalam menghidupkan kembali masa lalu untuk membicarakannya dengan jelas selama wawancara. Orang yang belum terselesaikan menunjukkan tanda-tanda penyimpangan dalam alasan, terutama ketika peristiwa traumatis terlibat. “Belum terselesaikan” adalah gelar yang diberikan bersama dengan salah satu dari tiga klasifikasi lainnya, bukan dengan sendirinya.